驾校教练员管理制度和职责_驾校教练员管理制度和职责是什么

驾校教练员管理制度和职责_驾校教练员管理制度和职责是什么

       现在我来为大家分享一下关于驾校教练员管理制度和职责的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于驾校教练员管理制度和职责的问题，我们开始谈谈吧。

1.当汽车教练需要具备什么条件

2.驾校应具备哪些安全制度？

3.驾校教练需要什么条件

4.机动车驾驶员培训管理规定

5.如何成为驾校教练

6.驾校教练员岗前培训内容

当汽车教练需要具备什么条件

       汽车教练需要负责学员的实操、培训，负责学员的驾驶证考试，帮助学员取得驾驶证。汽车教练分为两类，一是驾驶操作教练员，二是理论教练员。两类教练分别需要具备的条件如下：

驾驶操作教练员：

       1、持有相应的驾驶证，年龄在60岁以下。

       2、具有汽车以及相关专业如交通运输类和机械类的中专或高中以上的学历。

       3、具备安全驾驶经历和相应的车型驾驶经历，如小型汽车驾驶操作具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型汽车的经历。

理论教练员：

       1、持有相应的驾驶证，且年龄在60岁以下。

       2、学历为与汽车及相关专业有关的中专学历或汽车及相关专业级级以上的技术职称。

       3、驾驶经历为两年以上。

汽车教练证考取方法：

       1、机动车驾驶培训教练员资格实行全国统一考试制度。 考试每年举行两次。考试由省级道路运输管理机构组织。

       2、机动车驾驶培训教练员资格全国统一考试由省级道路运输管理机构按照交通部制定的考试大纲、考试题库、考核标准、考试工作规范和程序组织实施。

       3、省级道路运输管理机构应当向考试合格人员核发《教练员证》。

驾校应具备哪些安全制度？

       第一条　为了促进机动车驾驶员的培训工作向正规化发展，提高培训质量，保障道路交通安全，根据《中华人民共和国道路交通管理条例》和《机动车管理办法》的有关规定，制定本办法。第二条　本办法适用于面向社会开办的培养训练驾驶汽车、摩托车、上路行驶的拖拉机等机动车驾驶员培训学校，以及为本单位本部门临时培养训练驾驶员的培训班。第三条　驾驶员培训学校（班）必须具备下列条件：

       （一）有完整的保证培训质量的组织机构和管理制度；

       （二）有系统的教学计划和教学大纲；

       （三）有与培训任务相适应的教练员、理论教员等专职师资力量，理论教员必须具有与汽车专业相关的中专以上学历；

       （四）教练车技术状况良好，符合国家标准《机动车运行安全技术条件》的要求，并按规定安装副制动器以及其他安全防护装置；

       （五）有足以满足学习驾驶的场地、停车场和授课教室；

       （六）有与教学大纲配套的教材、教学辅助用具（包括车辆构造挂图、模型、零件实物等）和教学设备、仪器。第四条　建立机动车驾驶员培训学校（班）与学员双方监督落实学时的制度。学员学习驾驶的期限不得少于下列规定的驾驶操作小时：

       （一）大客车、无轨电车一百五十个小时；

       （二）其他汽车一百二十个小时；

       （三）二、三轮摩托车六十个小时；

       （四）大型拖拉机八十个小时；

       （五）小型及手扶拖拉机六十个小时；

       （六）轮式自行专用机械四十个小时。第五条　大型教练汽车每辆配备学员人数不准超过八人；小型教练汽车每辆配备学员人数不准超过六人；其他机动车参照上述规定配备学员人数。第六条　教练员须持有公安机关车辆管理部门发给的《中华人民共和国机动车教练员证》。申领教练员证须具备下列条件：

       （一）持有《中华人民共和国机动车驾驶证》；

       （二）具有安全驾驶教练车型三年或五万公里以上的驾驶经历；

       （三）具有高中毕业或相当于高中毕业的文化程度；

       （四）具有机动车驾驶基本理论知识和一定教学能力。

       申领教练员证须由本人提出，所在单位推荐，到当地公安机关车辆管理部门办理申领、考核手续。第七条　军队机动车教练员证按总参谋部、总后勤部有关规定办理。第八条　开办机动车驾驶员培训学校（班），除必须具备的条件外，须向当地公安机关车辆管理部门提出书面申请，并提供有关文件和资料，经审核批准后，并具备开办的其他必备手续，方可招收学员。现有机动车驾驶员培训学校（班）也须向当地公安机关车辆管理部门补办上述手续。第九条　培训机动车驾驶员必须保证质量。公安机关车辆管理部门对机动车驾驶员培训学校（班）执行教学计划的情况和培训质量进行检查、监督。第十条　对新培训的驾驶员要建立安全考核制度。在实习期内的安全驾驶情况要进行跟踪考核，并作为检验培训质量的一个重要条件。第十一条　机动车驾驶员培训学校原则上在本市（地区）招生。教学条件好、培训质量高的学校，经当地公安机关车辆管理部门审核，并报省、自治区、直辖市公安机关车辆管理部门批准，可以在本省、自治区、直辖市范围内招收学员。第十二条　凡开办专门培训外国或港澳地区机动车驾驶员的培训学校，须由省、自治区、直辖市公安机关交通管理部门审核后，报公安部交通管理局批准。第十三条　对认真执行本办法，在工作中做出显著成绩的机动车驾驶员培训学校（班）要给予表彰；对违反本办法和有关规定的，视情节轻重，责令停课整顿或停办，学员的损失由学校（班）负责。第十四条　本办法由公安部负责解释。第十五条　本办法自发布之日起施行。

驾校教练需要什么条件

       安全管理制度

       为加强安全工作，保护国家财产和人民生命安全，杜绝和减少训练车事故，保证正常训练，制定本制度。

       一、安全组织

       1、学校建立安全领导小组。

       2、安全领导小组的职责

       （1）开展各种形式的安全教育。

       （2）负责安全工作的日常管促管理。

       （3）处理训练事故。

       （4）组织实施安全方案

       二、安全教育

       1、开展多种形式的安全教育。学校训练队和教练员应提高对训练安全工作的认识，经常进行安全教育。学校每季度集中进行一次安全教育，训练队每月进行一次安全教育，教练员每天进行一次安全教育。

       2、安全教育的内容。安全教育贯彻“预防为主”的原则，具体内容包括：

       （1）道路交通安全法律法规

       （2）交通公安部门关于安全训练的有关规定

       （3）安全训练知识

       （4）训练事故分折

       三、安全措施

       1、按国家规定对教练车进行维护和检测。

       2、按规定对教练车进行报废和更新，报废车辆不得做教练车。

       3、教练车上的副制动踏板、副加速踏板、副后视镜、副离合器踏板要齐全有效。

       4、每台车配备一个灭火器，要定期检查和更新。

       5、训练期间每台车选一名学员为本车安全员，协助教练员做好安全工作。

       6、停放时教练车集中停放，关好门窗锁好车门后，车钥匙统一交到门卫集中保管。

       7、训练中要遵守道路交通安全法规，保证安全训练。

       8、坚持教练车训练前、训练中和训练后的三检制度，严禁带故障训练。

       9、禁止教练酒后执教和学员酒后训练。

       10、严格控制外来人员和车辆进入教练场。

       四、安全检查

       1、学校建立安全检查制度。

       2、安全检查在定期安全教育前进行。

       3、安全检查内容包括：

       （1）安全教育和安全预防事故制度落实情况。

       （2）按百分之二十的比例抽查教练车，重点检查转向、制动等装置。

       （3）学员使用安全带情况。

       （4）有无违反操作规程的现象。

       （5）有无酒后训练情况。

       （6）教练车安装的安全附属装置是否有效。

       （7）教练车是否按规定的时间和路线在道路上训练。

       （8）有无外来人员和车辆进入教练场。

       4、检查中问题的处理。检查时发现问题，要求责任人立即整改，一时整改不了的应停训，调整训练车辆。

       五、事故处理

       1、事故处理程序

       训练中发生事故按照下列程序处理：

       （1）无论是在训练场或是在道路上，发生交通事故后，都应保护现场，抢救受伤人员（移动伤员时应做好标记），并立即向学校、公安交通部门和急救中心报告。

       （2）接受事故调查，如实反映事故发生的经过，并协助有关部门做好笔录。

       （3）协助有关人员处理事故现场。

       （4）必要时要留下现场见证人的姓名和联络电话。

       2、事故划分

       （1）与其他人发生事故责任。训练事故分全部责任、主要责任、同等责任次要责任和无责任。事故责任人应负的责任以交通公安部门认定为准。

       （2）独立事故责任。独立事故教练员应负全部责任。有证据证明学员故意造成的事故可以减轻或免除教练员责任。

       3、事故赔偿

       （1）赔偿费的分担。按事故实际损失额，报保险公司理赔，不足部分由教练员承担。

       （2）赔偿程序。训练中发生事故，在确定责任的基础上，由保险公司负责赔偿，超过保险公司赔偿范围，或保险公司免赔部分，先由学校统一按付，而后向教练员追偿其应承担的部分。

       4、事故处理由安质处负责。安质处应根据道路交通安全法规的相关规定制定事故处理的实施细则，报送学校批准后实施。

       六、重大事故报告

       1、重大事故是指发生人员伤亡和财产重大损失的严重事故，具体指标为死亡1人或重伤2人或轻伤5人，财产直接损失在3万元以上的。

       2、发生重大事故后，必须立即报告学校，学校应在接到事故通知后，1小时内向交通局驾管中心报告。

       3、事故处理后10日内向交通公安部门递交事故报告。

       七、安全应急预案

       1、安质处负责制定安全应急预案。

       2、安全应急预案内容包括：

       （1）突然出现异常气候，训练中需采取的应急预案措施。

       （2）发生重大交通事故时伤员抢救和调整训练车辆。

       （3）车辆出现紧急情况时的救助。

       （4）其他危及安全情况的处理。

       3、安全紧急预案的启动由校长批准。

       （十）教练车管理制度

       为加强教练车管理，延长教练车使用寿命，保证教练车的完好率，根据国家有关规定，结合我校实际，制定本制度。

       一、教练车的使用

       1、教练车必须汽车证件齐全，技术性能状况良好，并据有统一的教练车标识。

       2、未经批准，不准挪用教练车进行客货运输。

       3、与培训无关的人员不准乘坐教练车。

       4、教练车必须在规定的路线进行训练。

       二、教练车维护

       （一）教练车维护种类

       1、教练车坚持实行日常维护，一级维护和二级维护等。

       2、日常维护由教练员负责。

       3、一级维护由教练员协助学校修养厂进行修理工作。

       4、二级维护由学校修养厂负责。

       （二）教练车维护内容

       教练车维护内容应按照交通部门的规定。

       （三）教练车维护后要认真填写车辆技术档案。

       三、教练车检查

       （一）教练车检查是指对教练车车容、安全性能、安全状况及使用情况的人工检查。

       （二）检查内容

       1、教练车的车容与车貌。

       2、车辆转向、制动和灯光状况等技术状况。

       3、发动机异常响声。

       4、灭火器、副制动踏板、副后视镜、副加速踏板、副离合器踏板使用性能。

       （三）检查方法和要求

       1、教练车检查采取教练员自检，教务部内教练车互检、学校安质处抽检的方法。

       2、教练员坚持训练前、训练中和训练后的“三检”制。教务部每月组织一次互检，学校每季度组织一次抽检。

       3、检查中发现故障要及时排除，确保教练车安全。

机动车驾驶员培训管理规定

       当驾校教练需要以下条件：

       一、理论教练员

       1、持有机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历。

       2、学历、技术职称应满足以下条件之一：

       ①具有汽车及相关专业中专以上学历。

       ②具有汽车及相关专业中级（二级）以上职业资格。

       3、熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识。

       4、了解教育学、教育心理学的基本教学知识、具备编写教案、规范讲解的授课能力。

       二、驾驶操作教练员

       1、持有相应车型的机动车驾驶证，且年龄不超过60岁。

       2、具有中专或高中以上学历。

       3、安全驾驶经历和相应车型驾驶经历应满足下列要求：

       ①大型客车、通用货车半挂车（牵引车）、城市公交车、中型客车、大型货车具有5年以上驾驶相应车型车辆的安全驾驶经历。

       ②小型汽车，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型汽车的经历。

       ③小型自动挡汽车，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型自动挡汽车的经历。

       ④低速载货汽车，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶低速载货汽车的经历。

       ⑤三轮汽车，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶三轮汽车的经历。

       ⑥残疾人专用小型自动挡载客汽车，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶残疾人专用小型自动挡载客汽车的经历。

       ⑦如果申请驾驶操作教练员具有大专以上学历且接受过教练员职业技能教育的，则应具有2年以上安全驾驶经历和驾驶相应车型车辆的经历，且具有不少于3个月的实际教练经历。

       4、熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识。

       5、熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识。

       6、具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。

如何成为驾校教练

       《机动车驾驶员培训管理规定》是为规范机动车驾驶员培训经营活动，维护机动车驾驶员培训市场秩序，保护各方当事人的合法权益而制定。

       于2006年1月12日中华人民共和国交通部令2006 年第2号公布，自2006年4月1日起施行。

       并依交通运输部令2016年第51号于2016年4月21日修正，包括总则、经营许可、教练员管理、经营管理、监督检查、法律责任和附则七章。

       2022年11月9日消息，交通运输部公布了新修订的《机动车驾驶员培训管理规定》（交通运输部令2022年第32号），自2022年11月1日起施行。

       明确机动车驾驶员培训实行学时制，应当建立学时预约制度，按照学时合理收取费用；鼓励培训机构提供计时培训计时收费、先培训后付费服务模式。

       《机动车驾驶员培训管理规定》已于2005年12月15日经第29次部务会议通过，现予公布，自2006年4月1日起施行。

       《交通运输部关于修改〈机动车驾驶员培训管理规定〉的决定》已于2016年4月14日经第8次部务会议通过，现予公布。

驾校教练员岗前培训内容

       如何让成为驾校教练：

       一、提交申请

       申请参加机动车驾驶培训教练员从业资格考试的，应当向其户籍地或者暂住地省级道路运输管理机构提出申请，填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》。

       二、需要提供的材料

       身份证明及复印件；

       机动车驾驶证及复印件；

       学历证明或者技术职称证明及复印件；

       道路交通安全主管部门出具的安全驾驶经历证明；

       相应车型驾驶经历证明；

       申请参加道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员和危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格考试的，还应当提供相应的教学经历证明。

       如何成为好的驾校教练：

       一、从“师”字入手，找职业岗位意识

       无论是哪个驾驶员，只要处在教练员的岗位上，就是一名教师。古人云“师者，所谓传道授业解惑也”。作为教练员的这个“师”的岗位，必须做到两教：一要教艺术：在此过程，即要教又要练;二要教“道”；即传授驾驶的道理与传授职业道德并重。综合起来说，就是要对学员进行驾驶职业的素质教育。在这个素质教育的教练过程中，教练员要善于研究教学的方式方法，力求做到因材施教，善于针对不同学员的实际情况安排教学活动。由于社会上到驾校参加培训的学员类型复杂，年龄、性别、学历、个人实际情况都不一样，教练员在长期的教练过程中，要善于寻找和把握规律，研究学员的个人实际情况，针对性的实施教学。在此过程中，教练员要从作为教师的角度出发，努力克服三忌：一是忌讳态度不好。二是忌讳不认真。三是忌讳单纯追求教学效果。总之作为称职的驾驶教练员，必须按照合格教师的要求，来把握自己，加强师德修养，把学员当成自己的服务对象，最大限度的为学员服务。尤其现在实行自学自考的形势压在驾校肩上，服务尤其重要。这是做“师”的职业要求，也是在市场经济条件下，驾校能否生存发展的关键。

       二、从岗位入手，加强业务能力和素质修养

       从某种程度上说，驾驶教练也应属于一种专业技术人员。驾驶教练的岗位需要其具备一定的业务能力和素质修养。目前，驾校教练员的业务能力参差不齐，很多人学历层次很低。由于学历层次的差别就导致了其在教练岗位上，进行教练活动的水平有很大差别。因此，无论从驾校还是教练个人，都要充分认识到加强业务能力和素质修养的重要性。在业务能力提高和素质修炼多方面做工作。一是要努力提高文化修养，不断提高自己的学历层次，利用业余时间，进行学历进修，最好取得中专以上的学历。二是加强专业知识修养。很多教练员只会教开车，不懂基本构造、性能指标和汽车原理，在教的过程中，未免知其然不知其所以然。同时，必须加强汽车基本构造和原理、技术等方面的学习，了解车辆性能指标使驾驶技术与教练技术和汽车技术同步提高。另外，加强交通法规的学习，也是必要的。三是研究教学艺术。教练工作是一门重要的教学，需要在教练实践中精心研究，总结规律，是不断提高教练的教学质量和教学效果的重要保证。任何一个教练员都需要在此方面多下工夫，形成有自己特色的教练艺术，提高教练的科学性和实效性。

       驾校教练员岗前培训内容如下：

       驾驶知识：教练员需要熟悉交通法规、道路标志、交通标线以及驾驶手续等方面的知识。他们需要了解车辆的结构、安全要求和操作技巧等，以便能够正确地解释和示范给学员。熟悉道路交通法规，包括交通信号、交通标志、交通标线等。他们应知道不同交通标志和标线的含义和使用方法，并能够向学员解释和示范。

       教学技能：培训教练员需要掌握教学方法和技巧，包括如何引导学员进行正确的操作和技能训练。他们应该学会有效地传授知识和技能，了解不同学员的学习需求，并能够根据学员的学习能力和进展调整教学计划。

       安全意识：作为驾校教练员，安全是至关重要的。他们需要了解并灌输给学员安全驾驶的重要性，在培训过程中强调遵守交通规则和正确的驾驶行为。培训教练员还应该学会如何进行紧急处置和应对突发事件，以确保学员在任何情况下都能保持安全。

       沟通与指导技巧：教练员需要良好的沟通和指导技巧，与学员建立良好的关系，并能够清晰地传达指示和反馈。他们应该了解如何激励学员、解决问题和处理学员之间可能出现的冲突，规划和管理驾驶培训课程。

       学习开车的技巧

       调整座椅和镜子：在开始驾驶之前，需要调整座椅和后视镜，确保舒适和良好的视野。座椅应该调整到合适的位置，以便能够轻松地踏下踏板和触摸方向盘。后视镜和侧视镜应该根据个人需要调整好，以便能够看到车辆周围的情况。

       正确使用刹车，油门，换档：需要学会掌握刹车和油门之间的平衡。刹车踩下去时要适度，避免紧急刹车或是踩不够力。油门的使用要平稳，不要过急或过强。规范换挡，手动挡车辆的换挡技巧包括踩离合器、松油门、换挡杆移到目标挡位，再平稳地松离合器和踩油门。

       好了，今天关于“驾校教练员管理制度和职责”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“驾校教练员管理制度和职责”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。