交通标志认识_讲解交通标志

交通标志认识_讲解交通标志

       很高兴能够参与这个交通标志认识问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验，为每个问题提供准确而有用的回答，并尽量满足大家的需求。

1.交通标志标杆是什么?

2.你认识这些道路交通标志吗

3.交通标志，一个红色圆圈和一条横线都是禁止通行，有什么区别？

4.幼儿园教案：认识交通标志

5.不认识这些交通标志？最容易被扣

6.这些是什么交通标志？

交通标志标杆是什么?

       交通标志杆是标志板安装在一根立柱上，适用于中、小型尺寸的警告、禁令、指示标志和小型指路标志。通标志杆柱式一般有单柱式交通标志杆、多柱式交通标志杆。

       多柱式交通标志杆是标志板安装在两根及两根以上立柱上，是适用于长方形的指示或指路标志。悬臂式交通标志杆是标志板安装于悬臂上，标志下缘离地面的高度应大于该道路规定的净空高度。杆体经大型机械折弯一次成形，外观有圆形、正六边形、正八边形等。

常见交通标志

       1、禁止驶入和禁止通行

       禁止驶入指车辆禁止入内，而行人可以进入，类似我们的广场、步行街等活动场所。禁止通行指人和车一概不准进入，比如修路路段、施工场地等。

       2、单行道和只准直行

       这两者的差别就需要记住是矩形还是圆形，矩形的可以直行，并且根据之后的交通规则进行驾驶，而圆形的就只能直行，不能转弯。

       3、左侧通行和右侧通行

       两种交通标志图形顶端三角形的位置不同：顶端三角形在标志左侧就是左侧通行，顶端三角形在标志右侧就是右侧通行，标志的两边都有就是两侧通行。

你认识这些道路交通标志吗

       交通标志是指为了保障交通安全，规范交通秩序而设立的交通信号标志。在我们的日常生活中，交通标志是不可或缺的，它们告诉我们应该如何行驶，避免交通事故的发生。因此，了解常见的交通标志，提高行车安全意识，是每个驾驶人员必须掌握的技能。

       禁止标志

       禁止标志是指禁止某种行为的标志，例如禁止超车、禁止停车等。这些标志通常是圆形或六边形，红底白字，非常容易辨认。在遇到这些标志时，驾驶人员必须遵守标志所示的规定，否则将会被处以罚款或扣分。

       警告标志

       警告标志是指提醒驾驶人员注意某种危险的标志，例如急转弯、施工路段等。这些标志通常是三角形，黄底黑字，驾驶人员在遇到这些标志时应该减速慢行，注意安全。

       指示标志

       指示标志是指指示驾驶人员前方道路的情况，例如路口、路段名称等。这些标志通常是矩形或长方形，蓝底白字，驾驶人员在遇到这些标志时应该按照标志所示的方向行驶。

       指路标志

       指路标志是指指示驾驶人员前方道路的方向和距离的标志，例如高速公路出口、城市主干道等。这些标志通常是矩形或长方形，绿底白字，驾驶人员在遇到这些标志时应该按照标志所示的方向行驶。

       提高行车安全意识

       了解交通标志是提高行车安全意识的重要一步，但仅仅了解交通标志还不够。驾驶人员还应该注意以下几点，以确保自己和他人的安全。

       保持车距

       在行驶过程中，保持车距是非常重要的。车距过近容易导致追尾事故的发生，车距过远则容易造成拥堵。因此，驾驶人员应该根据车速和路况来合理地保持车距。

       遵守交通规则

       交通规则是保障交通安全的基础，驾驶人员应该严格遵守交通规则，不违反交通法规。例如不闯红灯、不超速、不酒驾等。

       注意交通环境

       在行驶过程中，驾驶人员应该注意交通环境，包括路况、天气、行人等。特别是在雨雪天气或夜间行驶时，驾驶人员应该更加注意安全。

       结尾

       了解常见的交通标志，提高行车安全意识，是每个驾驶人员必须掌握的技能。同时，保持车距、遵守交通规则、注意交通环境也是确保交通安全的重要措施。我们应该始终牢记交通安全第一，遵守交通规则，文明出行。

交通标志，一个红色圆圈和一条横线都是禁止通行，有什么区别？

十字交叉标志。

       十字交叉标志：除了基本型十字路口外，还有部分变异的十字路口，如：五路交叉路口、变形十字路口、变形五路交叉路口等。

       五路以上的路口均按十字路口对待。T形交叉标志：丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上。

       右侧丁字路口，此标志设在进入T字路口以前的适当位置。

       丁字形标志原则上设在与交叉口形状相符的道路上,左侧丁字路口此标志设在进入丁字路口以前的适当位置。

       丁字形标志原则上设在与交叉 口形状相符的道路上。此标志设在进入T字路口以前的适当位置。Y形交叉标志：设在Y形路口以前的适当位置。

       环形交叉标志：有的环形交叉路口，由于受线 形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。

幼儿园教案：认识交通标志

       禁止驶车：表示禁止车辆驶入。设在禁止驶入的路段入口，或单行路的出口处。

       禁止通行：表示禁止一切车辆和行人通行。设在禁止通行的道路入口附近。

       禁止通行标志，就是禁止通行的一种交通标示，提示车辆和行人不能再向前行驶及通过，以免发生交通事故。红圈内空白是禁止一切机运车辆通行，有一白横杠是禁止机动车辆驶入，也有一红圈内加一个白叉，根据红圈内图案不同可以表示不同的含义，提示人们不能在禁止方向行驶，以免发生交通事故起警示作用，正确使用禁止通行标志可以减少交通事故发生，保护生命财产安全。

扩展资料：

       交通标志，用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。又称道路标志、道路交通标志。在交通标志中一般是以安全、设置醒目、清晰、明亮的交通标志是实施交通管理，保证道路交通安全、顺畅的重要措施。 交通标志有多种类型，可用各种方式区分为：主要标志和辅助标志；可动式标志和固定式标志；照明标志、发光标志和反光标志；以及反映行车环境变化的可变信息标志。

       

参考资料：

交通标志-百度百科

不认识这些交通标志？最容易被扣

        幼儿园教案：认识交通标志

       　作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园教案：认识交通标志，仅供参考，大家一起来看看吧。

       

幼儿园教案：认识交通标志1

一、活动目标：

       　1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

       　2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

       　3.学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

       　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

       　5.体验模仿的乐趣。

二、活动准备：

       　安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)。

三、活动过程：

       　1、讲述交通事故案例

       　导入：教师讲述交通事故

       　你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。)

       　师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

       　2、认识常见的交通标志和信号

       　1）分组交流

       　2）集体分享。

       　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

       　3）认识标志。

       　3、了解简单的交通指挥手势

教学反思

       　这个集体活动以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，通过“了解标志”、“遵守交通”、“体验生活”等环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。在以游戏、情景表演活动，巩固幼儿对标志的认识的部分，我引导的有些过于简单，再上这堂课的话我将单独设立一个课时，让小朋友们多游戏，充分演练，告诉他们交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有了交通标志，人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。

幼儿园教案：认识交通标志2

活动目标

       　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。

       　2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

活动准备

       　1、 准备各种交通标志、书籍若干。

       　2、 准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。

       　3、布娃娃一个。

活动过程

       　一、故事导入：

       　师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？她又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了！

       　二、认识交通标志师

       　瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！

       　（师出示各种交通标志的，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。

       　师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）列举。

       　游戏——我指你说：（教师可指出标志，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）教师带领幼儿说标志的称及含义。

       　师：请小朋友说说自己还见过哪些交通标志？它能告诉我们什么？鼓励大胆回答的幼儿。

       　三、交通标志作用大师

       　现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。

       　四、我是小小设计师

       　1、师：小朋友，刚才奇奇说，她现在可全都明白了这些交通标志的意义了，她说谢谢我们中二班的小朋友，我现在要开着车到我们幼儿园来参观呢！你们高兴吗？可是啊，对于我们幼儿园奇奇一点也不熟悉，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天就来当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计出一些标志来，就像交通标志一样，让奇奇一来，看到这些标志就知道这些地方是干什么的。如：可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志，如：用水龙头的时候要开小一点，用完以后要记住关掉，不要浪费水资源等等）

       　2、幼儿寻找设计目标师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方需要标志？（幼儿寻找，师可跟随指引）

       　3、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来（幼儿自己动手操作，师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指引）

       　4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的地方，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。让幼儿加深理解标志的名称及作用。

活动延伸

       　可请小班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义，也可放学后让幼儿带领自己的父母去参观设计的标志。

幼儿园教案：认识交通标志3

活动设计背景

       　幼儿年龄小，活泼好动，有必要进行安全常识的学习，特别是马路上的交通安全，所以设计了本节教学活动，让幼儿对交通标志有所认识，并按标志行动。

活动目标

       　1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

       　2、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

       　3、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，并能与同伴进行合作学习。

       　4、遵守社会交通规则，不做“禁止”的事。

       　5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

       　能认识几种交通标志，知道标志的作用和特征。

活动准备

       　交通标志图若干，音乐光碟、挂图

活动过程

一、开始部分：课前律动。

       　1、老师带领幼儿伴随音乐玩开小汽车的游戏。

       　2、 中途会出现斑马线、红绿灯等标志引出课题。

二、基本部分：认识一些常见的交通标志及重要性。

       　1、逐一出示刚才游戏中看到的斑马线、红绿灯标志、人行横道、地下通道、步行街等标志，引导幼儿说出其名称及作用。

       　A、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。

       　2、结合幼儿实际，用互动谈话的形式请幼儿说说自己都见过那些交通标志，它们都告诉我们什么？

三、找朋友

       　1、每名幼儿身前贴一张标志图，看看自己身上的标志图与黑板上的相同就站在一起。

       　2、音乐伴奏《找朋友》。

       　3、让找到好朋友的各组队员说说自己身上的标志图名称，还有我们平时应该怎样遵守交通规则。

四、课的总结和延伸

       　1、今天老师和小朋友一起认识了一些交通标志，懂得了它的作用，牢记安全第一，我们要做一个遵守交通规则的好孩子。

       　2、如果有谁发现了其它的标志，可以用笔画下来，回到班上和小朋友一起来认识。

教学反思

       　1、教学活动中游戏环节是幼儿最感兴趣的，课堂气氛活跃。

       　2、通过游戏认识一些常见的交通标志及其代表的意义，再通过谈一谈交通标志的含义及作用，让幼儿知道遵守交通规则的重要性，培养幼儿遵守交通规则的意识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流，这样既锻炼了口头语言表达能力，让孩子感受在一起玩的快乐。

       　3、游戏时间过长，导致课的结尾仓促。

幼儿园教案：认识交通标志4

        一、活动目标

       　1、认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

       　2、知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

       　3、学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

        二、活动准备

       　安全事例，幼儿搜集的'交通标志记录单

        三、活动过程

       　（一）、讲述交通事故案例

       　导入：教师讲述交通事故

       　你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。）

       　师：生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

       　（二）、认识常见的交通标志和信号

       　1、分组交流

       　2、集体分享。

       　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

       　3、认识标志幼儿寻找设计目标

       　师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方需要标志？

       　（幼儿寻找，师可跟随指引）让幼儿在幼儿的各处找一找各种标志

       　（三）、了解简单的交通指挥手势

       　教师出示警察叔叔各种常见的交通指挥手势，让幼儿认识。

       　（四）游戏：我当交通指挥员

幼儿园教案：认识交通标志5

活动目标：

       　1、认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

       　2、知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

       　3、学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

       　4、体验模仿的乐趣。

       　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备： 安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单（附后），汇总题板、

活动过程：

       　一、讲述交通事故案例，导入教师讲述交通事故：问你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。）师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

       　二、认识常见的交通标志和信号

       　1、分组交流。

       　师：老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的？你是在哪里看到这种标志的？表示什么意思？把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

       　2、集体分享。

       　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

       　师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢我们一起来查一查

       　师：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志

       　3、认识标志。

       　师：现在我想考考小朋友。看，我带来了一个交通标线，有没有小朋友认识？你在哪里见过这标线？

       　师：对了，这标线表示这里是出人口，不能停车等待。爸爸妈妈开车的小朋友要记得提醒他们哦。

       　师：（出示非机动车道和机动车道指示标志）谁认识这个标志？说说是什么意思。

       　师：小朋友来上幼儿园，爸爸妈妈用电瓶车送你的话应该在哪里开？

       　师：你们说得好。但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了，这是非常危险的。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。

       　4、了解简单的交通指挥手势

       　师：在十字路口，交通安全离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥。

       　师：小朋友们好！刚才你们认识了不少交通信号和标志，现在我来做一个动作，请你们猜一猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。

       　师：想不想学一学？现在请小朋友起立，跟我学交通指挥动作好吗？

       　师：小朋友真聪明，大家不但自己要遵守交通规则，还要提醒身边的人遵守交通规则，做个义务宣传员，好吗？

教学反思

       　这个集体活动以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，通过“了解标志”、“遵守交通”、“体验生活”等环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。在以游戏、情景表演活动，巩固幼儿对标志的认识的部分，我引导的有些过于简单，再上这堂课的话我将单独设立一个课时，让小朋友们多游戏，充分演练，告诉他们交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有了交通标志，人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。

这些是什么交通标志？

       不认识这些交通标志？最容易被扣

       很多驾驶员在考完驾照以后就完全忘了交通规则还有一些交通标志，因此他们在上路的时候看到那些交通标志也不知道是什么意思，常常会因为违章而被交警拦下来。而有些交通标志由于长得非常像，就连老司机也会搞错，从而被扣分。那么哪几种交通标志最容易让司机扣分呢？一起来了解一下吧。

       1.紧急停车带

       我们在高速公路上开车的时候会遇到紧急停车带标志，这个标志是供车辆发生紧急情况时紧急停车使用的，如果汽车没有发生紧急情况而占用紧急车道，会被一下子扣6分。很多司机常常把紧急停车带标志和避车道标志搞混，从而被扣分。因此大家在高速公路上开车遇到这一交通标志的时候，千万不要随意开进去。

       2.禁止通行

       禁止通行标志是红色圆圈内空白，这个交通标志代表着车辆和行人都不能通行。但是很多人常常把它和禁止车辆驶入标志搞混，禁止车辆驶入标志是红底白横杠，表示禁止车辆进入。大家千万要区分清楚这两个交通标志，否则很容易被扣分。

       3.禁止停放

       我们平常在找停车位的时候经常会看到禁止停放标志，这个标志是一个红色圆圈，里面有个叉。当我们看到这个标志的时候，千万不能停车。很多驾驶员常常会把禁止停放和禁止长时间停放标志搞错，禁止长时间停放标志是红色圆圈里面有一条杠，表示可以短暂停放一会，因此大家在看到这两个交通标志的时候千万不要搞错了。

       4.人行横道

       我们开车在经过人行横道的时候经常会遇到正在过马路的行人，这个时候我们一定要减速让行人先行，如果我们不减速让行人先行会被扣分。还有我们在路边看到人行横道标志的时候也要减速慢行，很多驾驶员经常会把注意行人标志和人行横道标志搞混。注意行人标志是三角形黄底的，而人行横道标志则是正方形蓝色的，大家一定要区分清楚。

       5.左侧通行

       最容易搞错的交通标志莫过于左侧通行和右侧通行，这两个标志长得完全差不多。左侧通行标志是线条方向向左，而右侧通行标志则是线条向右。如果我们看到这两个交通标志时难以区分，看线条方向就可以了。如果连线条方向也搞不清楚的话，那就没有办法了。

圆圈有个斜杠是什么交通标语

       红色的那部分，横着看啊：

       1.禁止鸣喇叭

       表示禁止鸣喇叭。此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。禁止鸣喇叭的时间和范围可用辅助标志说明。

       2.限制宽度

       表示禁止装载宽度超过标志所示数值的车辆通行。此标志设在最大允许宽度受限制的地方。 以图为例：装载宽度不得超过3米

       3.限制高度

       表示禁止装载高度超过标志所示数值的车辆通行。此标志设在最大允许高度受限制的地方。 以图为例：装载高度不得超过3.5米。

       4.限制质量

       表示禁止总质量超过标志所示数值的车辆通行。此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例：装载总质量不得超过10t。

       5.限制轴重

       表示禁止轴重超过标志所示数值的车辆通行。此标志设在需要限制车辆轴重的桥梁两端。以图为例：限制车辆轴重量不得超过7t。

       6.限制速度

       表示该标志至前方限制速度标志的路段内，机动车行驶速度不得超过标志所示数值。此标志设在需要限制车辆速度的路段的起点。以图为例：限制行驶时速不得超过40公里。

       7.解除限制速度

       表示限制速度路段结束。此标志设在限制车辆速度路段的终点。

       8.停车检查

       表示机动车必须停车接受检查。此标志设在关卡将近处，以便要求车辆接受检查或缴费等手续。标志中可加注说明检查事项。

       9.停车让行

       表示车辆必须在停止线以外停车了望，确认安全后，才准许通行。停车让行标志在下列情况下设置：(1)与交通流量较大的干路平交的支路路口；(2)无人看守的铁路道口；(3)其他需要设置的地方。

       10.减速让行

       表示车辆应减速让行，告示车辆驾驶员必须慢行或停车，观察干路行车情况，在确保干道车辆优先的前提下，认为安全时方可续行。此标志设在视线良好交叉道路的次要路口。

       11.会车让行

       表示车辆会车时，必须停车让对方车先行。设置在会车有困难的狭窄路段的一端或由于某种原因只能开放一条车道作双向通行路段的一端。

       蓝色的那部分：我是横着看的。

       1.直行

       表示只准一切车辆直行。此标志设在直行的路口以前适当位置。

       2.向左转弯

       表示只准一切车辆向左转弯。此标志设在车辆必须向左转弯的路口以前适当位置。

       3.向右转弯

       表示只准一切车辆向右转弯。此标志设在车辆必须向右转弯的路口以前适当位置。

       4.直行和向左转弯

       表示只准一切车辆直行和向左转弯。此标志设在车辆必须直行和向左转弯的路口以前适当位置。

       5.直行和向右转弯

       表示只准一切车辆直行和向右转弯。此标志设在车辆必须直行和向右转弯的路口以前适当位置。

       6.向左和向右转弯

       表示只准一切车辆向左和向右转弯。此标志设在车辆必须向左和向右转弯的路口以前适当位置。

       7.靠右侧道路行驶

       表示只准一切车辆靠右侧道路行驶。此标志设在车辆必须靠右侧行驶的路口以前适当位置。

       8.靠左侧道路行驶

       表示只准一切车辆靠左侧道路行驶。此标志设在车辆必须靠左侧行驶的路口以前适当位置。

       9.立交直行和左转弯行驶

       表示车辆在立交处可以直行和按图示路线左转弯行驶。此标志设在立交左转弯出口处适当位置。

        我是在这个网站里面找到的。你看看吧，里面还有好多交通标志，挺有用的~幸亏你问问题了，我也正好学习学习。虽然偶才初三。哈哈哈哈~~~

        能帮助您真的很愉快！

       科目一都要考交通标志，大部分人当时在书本上都能认识，考试完之后，有的标志并不常见，时间久了之后就会忘记，看到实际道路上的标志就不认识了。交通标志作为统一的交通标识，有的容易理解，一看就知道是什么意思，有的不太好理解，需要刻意去记一下。有的交通术语字面意思是相近的，所以标识也无法做到区别很明显，不可能都做到很容易理解。有的标志长得很像，有的又觉得无法与字面意思联系在一起。今天要说的是几组很容易混淆的标志，新手一定要特意去记一下，以免走错了被扣分罚款。

       1.直行标志和单行线标志

       直行标志最好认，在路上地面标线中出现频率最高，就是一个向前的箭头。做成交通标志之后是一个圆形，里面是一个箭头，说明这条路只能直行，不能转弯调头。与之很像的是单行线标志，它是一个竖着的长方形，里面也是一个箭头。此标志说明这条道路是单行线，只能朝一个方向走，不可逆行或半路掉头。它们的相似之处都是都有一个直行箭头，区别是整个标志的形状不同，一个圆形一个长方形，这两个很容易弄混了。

       2.禁止通行和禁止驶入标志

       都是一个圆形标志，区别是里面是一个白色圆形和一条白色横杠。这两个标志不仅仅是容易混淆，甚至很多人都不认识。禁止通行禁止力度比较大，用白色圆圈表示，一般是前方修路或者没有路了或者有危险的情况，不能继续向前走了。禁止驶入也是不能向前走了，但不一定没有路或者有危险，比如交通管制了，比如某个单位的大门不让车进了，比如单行道等。总之，这两个标志也可以不明确区分，见了之后就不能继续通行了，另择其他道路。

       3.禁止停放和禁止长时间停放标志

       这两个标志也很像，一个圆形的标志，里面有一个差号的是禁止停放，只有一条斜线的是禁止长时间停放。从标志就能看出来，一个差号要比一条斜线要求更严格。禁止停放是一秒钟都不能停放，很明确的规定。禁止长时间停放是指可以短时间停放，但不能时间太长，至于可以放多久倒是没有明确规定，一般也就上下乘客，或者路边买点东西的时间。

       4.左侧通行标志和右侧通行标志

       这两个不但很像，也不容易记住，常用于修路的地方，需要刻意记一下。有个技巧，顶部都有个三角形，三角形箭头指的方向就是哪侧通行。如果你记不住也没关系，只要看到这个标志了，说明前方有修路或者路况有变化，要及时减速，走到近前看到是哪侧通行了再变道。当然如果通过看标志就可以提前知道哪侧通行，可以提前变道，能记住是最好的。

       5.限速标志和解除限速标志

       限速标志大家都认识，一个外沿是红色的圆形标志里面写了一个数字，这个数字是多少限速就是多少。解除限速标志是一个外沿是黑色的圆形标志里面也写了一个数字，但这个数字被斜线划掉了，里面的数字是多少就说明解除多少的限速。一般出现在路况不好的地方，假设正常道路上突然出现一段路不好，这段路就会降低最高限速，比如降低到40km/h，然后过了这段路之后就会解除40km/h的限速，当看到解除这个低限速之后，就可以按正常限速行驶了。

       好了，今天关于“交通标志认识”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“交通标志认识”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。